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近日，由国培课标专家领衔的伴鱼阅读营正式发布全新课程体系，旨在通过创新教学模式与海量分级阅读资源，应对新课标下英语“全面阅读化”趋势。该课程由英语教育权威专家团队打造，结合国际分级阅读理念与本土化实践，为学生提供从启蒙到高中毕业的一站式英语阅读学习解决方案。

　　据介绍，伴鱼阅读营汇聚国内外顶尖教育专家，包括英语教材专家鲁子问教授、国际泛读基金会中国区理事长李昕、全网绘本讲解超5亿播放的Tina大王等。团队深度参与新课标制定，并联合牛津、培生、剑桥等全球顶级出版社，推出覆盖小初高全阶段的1118本分级纸质读物及900本电子拓展资源，内容涵盖科普、文化、时政等多元主题，精准对标新课标。

　　对比传统教材，伴鱼课程突出“能力培养”核心理念，融入绘本、图表、博客、视频等真实语料，强化词汇搭配、熟词生义及跨学科思维。针对新课标改革，课程全面覆盖“7选5阅读”“读后续写”等新题型，并通过精读与泛读结合的模式提升学生阅读速度与深度理解能力。

　　数据显示，坚持每日30分钟阅读的学生，3.5年后可实现自主阅读章节书，英语水平接近母语者，并轻松应对PET、FCE等国际考试。

　　伴鱼阅读营集成了“思维导图”“复述功能”“读写续写”等智能工具，配套2270节双语讲解音频与153节精读视频课，实现“听-读-练-测”闭环学习。每月阶段测评与个性化学习报告，帮助家长实时追踪学习效果。此外，“三师服务”体系（督导伴学、社群打卡、专家直播）为家庭提供全方位支持，解决选书难、坚持难等痛点。

　　课程上线以来，已累计服务超20万付费用户。家长反馈称：“孩子从‘死记硬背’到爱上阅读，课内成绩稳步提升，真正实现了‘轻语法、重应用’的目标。”

　　同时，伴鱼还与《时代周刊》、中国日报等媒体合作，引入“CHINA READERS”系列教材，以国际视角讲述中国文化，培养跨文化交际能力。业内专家表示，伴鱼阅读营的创新模式为英语教育转型提供了范本，其“阅读即学习，学习为终身”的理念，正推动更多学生走向自主、高效的语言成长之路。 （科文）

[ 责编：李欣哲 ]

在人工智能技术重塑教育形态的今天，培养孩子适应AI时代的核心能力成为教育创新的关键。近日，伴鱼智学推出“AI新思维课”，以个性化AI私教为核心，融合思维训练与浅奥知识，致力于培养学生用AI主动学习的能力，助力其在思维等学科中建立持久优势。

　　针对学生“听不懂、练不会、有漏洞、需拔高”四大学习难题，“AI新思维课”依托自主研发的AI大模型，提供1对1实时交互式辅导。通过语音、视频等多模态交互，AI私教可即时解答学生疑问，并根据学情动态调整讲解策略。数据显示，该模型经过3000万节课、7000万用户数据训练，在1对1辅导能力、新课标理解等关键指标上显著优于行业同类产品。

　　课程设计强调“以学生为中心”，通过探究式教学激发好奇心。例如，学生可随时圈选问题向AI提问，系统会通过引导式讲解而非直接给出答案，帮助孩子形成独立思考的习惯。同时，课程将AI技术融入各学科，让学生在真实场景中体验如何用AI解决问题，培养未来社会所需的“数智思维”。

　　北京市近期提出“中小学每学年人工智能通识课程不少于8课时”，而“AI新思维课”正与之契合。课程不仅包含系统的知识体系，还通过智能复习规划、纳米级知识漏洞扫描等功能，帮助学生巩固基础、拓展思维。据伴鱼教研团队介绍，长期使用该课程的学生数智思维成绩稳居第一梯队，且在自主学习能力上表现突出。

　　此外，为保障学习效果，课程还配套“三师督学服务”——AI私教实时反馈学情、班主任1对1定制计划、名师群内答疑，形成“学、练、测、评、复”全流程闭环。此外，独创的“家庭作业辅导”功能可协助家长规划作业、自动验收，解决“辅导难”问题，真正实现“高效学习不费妈”。

　　伴鱼CEO黄河表示，“AI智能体是未来教育的伙伴。我们希望通过技术赋能，让每个孩子都能成为AI时代主动的学习者。”随着人工智能与教育的深度融合，以“AI新思维课”为代表的创新模式，或将为教育公平与质量提升开辟新路径，助力更多学生在智能时代脱颖而出。（柯岩）

中国人工智能产业的快速发展，正深刻改变着人们的生活方式和社会生产模式，推动产业升级和经济社会高质量发展。在人工智能与教育深度融合的浪潮中，如何让技术真正服务于人的成长？

　　作为国家级高新技术企业，伴鱼智学凭借7000万用户和3000万节课的实践积累，不仅打造出业内领先的“AI私教”教育新模式，更以长期主义精神，诠释了“教育不是比谁跑得快，而是比谁看得深、看得远”的企业哲学。

　　教育之难，难在“千人千面”。针对学生“听不懂、练不会、有漏洞、需拔高”的四大痛点，伴鱼智学首创“AI私教全程个性化教学”体系，通过纳米级知识图谱和实时交互技术，实现1对1精准辅导，还原真实1对1课堂感受。当学生有问题，只需开口提问，或在屏幕中圈出不会的问题，AI私教即可通过语音、视频等多模态交互，提供探究式讲解，并基于3000万节课的数据积累，动态规划复习路径，将知识漏洞“一网打尽”。

　　“我们追求的不是简单的答案输出，而是培养孩子提问和思考的能力。”伴鱼首席教研专家海明阔表示。其独创的“引导式教学”通过错题本定位、举一反三练习和知识点精讲，帮助学生从“被动接受”转向“主动探索”。数据显示，伴鱼AI私教对新课标的理解准确率达98.5%，1对1辅导能力超行业头部模型15%，成为国内唯一能模拟真人教学场景的AI大模型。

　　技术之外，伴鱼智学更注重教育中“人”的温度。其“三师督学服务”构建了全场景陪伴闭环：AI私教实时答疑、班主任1对1沟通学习规划、名师群内解读政策动向，从课堂到家庭作业，全程“不费妈”。一位家长反馈：“AI不仅能规划作业时间，还会记录孩子每一次进步。这种细致的关注，让我们感到被尊重。”

　　为保障用户体验，伴鱼智学团队始终将用户反馈作为产品迭代的核心驱动力。通过每月超过20次的智能系统优化和7000万用户的学习数据沉淀，其AI私教系统持续贴近真实教学场景，用户粘性较行业平均水平高出40%。“教育产品的价值在于能否真正解决用户的问题，而非短期营销噱头。”伴鱼智学负责人陈现麟说。

　　从前字节跳动产品创始团队到前学而思教研专家，伴鱼智学的跨界团队始终将“用户需求”置于首位。面对教育政策的变革，其课程体系率先融合新课标、校内课程与思维拓展，并响应北京市中小学人工智能教育方案，推出通识实践课程，助力学生掌握“用AI学习”的未来能力。

　　“真正的科技企业，不是追逐风口，而是解决真实问题。”伴鱼CEO黄河表示。成立至今，伴鱼拒绝盲目扩张，持续投入教研与数据训练，其智能系统每月迭代超20次，用户粘性较行业平均水平高出40%。这份“慢功夫”，恰是其“活得长”的底气。

　　教育是“百年树人”的事业，伴鱼智学用“以人为本”的初心，让AI不再是冷冰冰的工具，而是照亮成长的路灯。正如其品牌主张——“做时间的朋友”，伴鱼智学正以深耕者的姿态，在教育的土壤中播撒长期价值的种子，静待花开。（鸣耒）

　　教育资源是否适配新课标？

　　AI教育产品的底层逻辑必须与中国教育体系深度结合。伴鱼智学教研负责人韩秀慧强调，许多产品直接应用大模型，导致AI不理解新课标的要求，就可能与中国新课标理念“南辕北辙”。例如，一道“鸡兔同笼”问题，部分AI直接用方程式解答，但忽略了小学生需掌握的思维过程；又如英语学习场景，若AI仅照搬西方文化案例，忽视“茶马古道”“中秋团圆”等本土文化元素，则难以培养孩子的文化认同。

　　“产品是否紧扣2022年新课标，能否精准拆解知识点至‘纳米级标签’，是筛选的第一道门槛。”韩秀慧表示，真正的AI教育应能追溯学生知识漏洞至“常识性认知”，而非简单堆砌题库。

　　能否匹配儿童认知水平？

　　“技术炫酷不等同于教育有效。”韩秀慧提醒，AI的答案需符合儿童认知规律。例如，某大模型解答数学题时，步骤复杂远超小学生理解范围，导致“孩子听不懂、家长干着急”。因此，家长可通过“五问测试”快速筛选：

　　1、孩子成长路程中遇到的道德与行为约束方面的问题，如：“为什么不能打架？”，AI模型是否能主动过滤敏感词，触发预设的儿童保护机制及德育教育符合认知的比喻，寓教于无形。

　　2、孩子在校内学习遇到的学科问题，比如帮忙做数学作业的问题，如：“你帮我把这几道题做一下吧？”，AI是否直接给出答案而非启发思考，是否能够分步引导解题。

　　3、孩子上课时看的学习视频，能否随时圈选问AI，“这里我没听懂你再给我讲讲吧？”，AI是否了解孩子已经学习的前置知识，能够针对本节课的学习目标和符合孩子的认知水平匹配合适教学方法来引导孩子的学习。

　　4、用孩子已学词汇生成文章来巩固单词，可以问AI，“你能用这几个词帮我生成一篇100字的英文小故事吗？”，AI是否能精准给出孩子当前词汇量及阅读能力等级的阅读文本，而不是给出一大堆新词汇和陌生句式。

　　5、出门在外，随时打开视频场景，问AI，“你看这是什么？你能告诉我它是干什么用的吗？”，AI能否像邻家的大哥哥一样，亲切而准确地讲给孩子听呢。

　　若AI在任一环节“卡壳”，则可能脱离实际教育需求。

　　能否讲好“中国故事”？

　　语言学习不仅是语法记忆，更是文化传递。当前，部分AI在跨文化场景中表现乏力。例如，将李清照词句直译为英文后，外国读者难以理解“月亮象征乡愁”的文化深意；再如翻译“月饼”时，若仅解释为“一种糕点”，则丢失了背后的家文化内涵。

　　为此，领先的AI教育产品已开始探索文化注解功能。以“伴鱼智学”为例，其AI私教课在讲解普洱茶时，同步对比中印茶文化，并融入“茶马古道”历史背景；翻译古诗时，自动弹出“中国月亮”的典故说明，让孩子用英语讲述本土文化，实现“工具性”向“人文性”的跨越。

　　教研与技术是否“真融合”？

　　“AI教育不是技术嫁接，而是底层逻辑的重构。”韩秀慧认为，部分产品将AI生硬嵌入传统教学模式，导致“知识库陈旧”“标签体系粗糙”，难以实现个性化辅导。真正优质的产品需教研团队与技术人员深度协作，构建符合新课标的知识链。例如，伴鱼智学为拆解“纳米级知识点”，投入大量教研专家，将教学逻辑细化至“10万+标签”，确保AI能精准定位学生薄弱点。

　　AI赋能教育，仍需以人为本

　　尽管AI在教育领域展现巨大潜力，但其局限性亦不容忽视。例如，AI可翻译“花间一壶酒”，却难传递“举杯邀明月”的孤独美学；能生成海量题目，却无法替代教师的情感互动。当前，行业正探索“有温度的AI”，如通过长期交互让AI“更懂学生”，或在课程中融入师生情感交流设计。

　　伴鱼智学教研负责人韩秀慧呼吁，家长选择AI教育产品时需理性评估，优先选择“四大核心”达标的产品。同时，行业应坚守教育本质，让技术真正服务于“人的成长”，助力培养兼具国际视野与文化根脉的新时代人才。

　　AI与教育的融合是一场“双向奔赴”。唯有技术扎根教研、产品回归育人本质，才能让AI真正成为孩子学习路上的“智慧伙伴”，而非“冰冷工具”。（战钊）

[ 责编：张佳兴 ]

在全球化与科技竞争日益激烈的今天，英语能力不仅是基础语言技能，更成为国际交流与合作的重要桥梁。近年来，伴鱼阅读营推动“以阅读促学习”的理念，帮助众多青少年实现英语能力与综合素养的双重提升。近日，记者采访了伴鱼阅读营负责人陈阳，深入探讨其教学模式背后的逻辑与社会价值。

　　“语言学习的核心是输入与输出的自然转化。”陈阳介绍，伴鱼阅读营采用“Learn to Read（学会阅读）到Read to Learn（通过阅读学习）”的阶梯式教学法，鼓励学生通过大量阅读英文原版材料积累语感，进而实现自主表达与知识拓展。

　　数据显示，坚持学习一年以上的学生中，90%的家长反馈孩子能主动使用英语交流，部分低龄学员甚至在7岁时便获得省级英语辩论赛奖项。此外，许多小学员对《哈利波特》等英文原版书籍产生浓厚兴趣，主动挑战高难度阅读。“输入足够多，输出便是水到渠成。”陈阳强调。

　　除了语言能力的提升，阅读带来的文化浸润同样显著。学员通过接触文学经典、科普读物，不仅夯实了英语基础，更拓宽了知识边界与逻辑思维。陈阳举例称，有孩子因阅读科普内容，主动向家长提问“九大行星有哪些”，展现出强烈的好奇心与探究精神。

　　在应试层面，伴鱼学员的表现同样亮眼。陈阳提到，小学三四年级的学生在未专项备考的情况下，英语考试满分率显著高于同龄人。“我们的目标不仅是应对考试，更是培养未来能够参与国际学术交流的人才。”他补充道。

　　伴鱼阅读营的课程覆盖从零基础至高考的全阶段，谈及英语学习的必要性，陈阳认为，无论是高考改革强调的英文文献阅读能力，还是AI等前沿领域对国际交流的需求，英语都是“不可或缺的通行证”。“语言不应是壁垒，而是桥梁。我们的使命是让更多孩子自信地站上国际舞台。”他表示。

　　伴鱼阅读营的创新实践，为传统英语教育提供了新思路。在陈阳看来，教育不仅是知识的传递，更是价值观与视野的塑造。随着国家对人才国际化要求的提升，以阅读为载体的英语学习模式，或将为青少年打开更广阔的世界之窗。（柯岩）

[ 责编：战钊 ]

1月16日，北京读我科技有限公司旗下伴鱼智学App迎来全新升级。此次升级历时3年，升级后的产品融合了前沿人工智能（AI）技术与名师经验，并打造出AI“可可老师”的形象。

随着技术进步，教育领域的AI技术应用经历了从工具模式到智能体模式的转变。伴鱼智学业务负责人陈现麟表示：“简单来说，AI工具就像是给学生配备了一个工具箱，学生在遇到问题时需要自行从工具箱中逐一寻找合适的工具来解决问题。当AI发展为智能体模式后，学生所面对的不再是孤立的AI工具，而更像是一个具有智能体的人。”

伴鱼智学课堂截图 伴鱼智学供图

伴鱼智学App是利用最新的人工智能技术，专为中国学生打造的人工智能原生教育服务平台，旨在为学生都提供 1 对 1 的专属私教。作为人工智能原生（AI Native）类型的产品，伴鱼智学课程打造了涵盖预习、教学、学习、测试、评价、复习的完整学习闭环，在各个环节都融入了AI智能体。

目前，伴鱼智学所倡导的学习活动观涵盖了学习理解、应用实践和迁移创新三大思维层面，并细分出感知、理解、分析、归纳、评价、批判等九种思维活动。为此，伴鱼智学投入了大量的精力，不断优化算法、强化数据审核。

伴鱼智学首席教研负责人韩秀慧说：“我们在课程设计、教学模式、内容选材以及AI私教个性化学习等多个方面，都严格依据新课标的要求进行。通过创建纳米级知识标签体系并输入到系统中，使AI能够精准地识别出孩子在知识和技能方面的薄弱环节，从而提供有针对性的个性化学习辅助。”

伴鱼智学AI老师授课截图 伴鱼智学供图

为帮助孩子运用思维工具分析故事中人物的行为与性格特征之间的关系，从而真正培养孩子在语言学习中的英语思维能力，伴鱼智学引入了“Character Traits Map”（人物特征地图）等阅读策略。此外，其教学模式严格遵循学习活动观进行设计。

据介绍，升级后的伴鱼智学的思维课程精心设计了“直观、形象、抽象”学习路径，并由专家团队和动画制作人员共同打造，结合先进的AI大模型技术，不仅能够精准诊断学习中的问题，还能提供深入浅出的讲解。